古
时候的科举考试是中国历史上非常重要的选拔人才的制度。在唐代，仅有皇帝和王公贵族的子弟才能参加科举考试，到了宋代普及了一定程度的民间参加科举考试，而到了明代，科举考试成为了普及的选拔人才的制度。 科举考试共分为三个等级：乡试、会试、殿试。在乡试中，考生需要进行文学方面的考核，通过后可以进入参加会试的资格。会试是由省考官组织的，在会试中，除了文学方面的考核，还会增加策论的内容。会试通过后，可以晋升为进入殿试的资格。殿试是皇帝亲自主持的考试，分为贡生和翰林两种类型，对考生的真才实学进行考核。 在古代的科举考试中，有许多冷知识，这些知识可能并没有想象中那么重要，但却极具趣味性。其中一项就是考生的诗词创作。在考生的策论中，写诗词是必不可少的一部分，而这个要求很难达到。因为古代需要纵横古今、涉猎琴棋书画、胸怀天地人文等等。如若不是高才能通过这个要求，凡夫俗子们往往不敢轻易涉足。 古人喜欢使用诗词来表达自己的思想和情感，而科举考试中的诗词创作要求的是要符合古代汉语的韵律和格律形式。因此，在科举考试中，不仅仅需要文学功底过硬，还需要对韵律和格律的运用十分娴熟。
此外，还有一项冷知识就是考生需要懂得如何才能取得“举人之美”这一美名。在古代，成为“举人”是非常令人向往的，这意味着他们已经被认为是有才华、有能力的人才。而要取得这一美名，不仅仅需要在考场上表现出色，还需要考生在日常生活中像一个绅士一样文明、谦虚、守纪律。 在古代，科举考试是选拔人才的主要渠道之一，因此在考试中不光要求文学方面的才华，还要求考生的品德、修养和礼仪等等。在考试中，不仅文化层面不可小视，还有衣着、礼仪、祭拜等等。因此，科举考试不光是一项专业知识的考核，更是对考生整体素质的综合考核。 总的来说，在古代，科举考试被视为重要的选拔人才的渠道。考试不仅要求考生具备高超的文学才华，还要求他们具备综合素质。在考场上，只有表现出色且在日常生活中能够修习自己，才能够取得才华横溢的“举人之美”的美名。因此，古代的科举考试虽然是高门槛，但却充分考虑了人的各个方面素质的考核，是一种很有价值的选拔人才方式。