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木冷知识：探究人类大脑神秘的“空白期” 你有没有想象过，为什么人类在出生的时候，大脑并没有完全发育好，需要经过一个“空白期”才能逐渐成长发育？这个“空白期”到底是什么，它有什么作用呢？ “空白期”是指出生后的前几年，大脑神经元之间的连接还不完全定型，新生儿的大脑处于一个待开发的状态。这个时期的大脑像一块软泥，可以被后天的经验、学习和环境所雕塑和影响。如果在这个时期受到的刺激和经验充足、丰富，那么大脑发育会更加完善，反之则会失去开发的机会，大脑功能受到抑制。因此，这个“空白期”又被称为“唯一可塑期”。 在人类进化的历程中，大脑的发育一直都是一个重要的趋势。随着人类的文明程度不断提高，我们的大脑也越来越复杂。这在生物学上被称为“脑体比例假说”。这个假说认为，在进化过程中，人类大脑的发育比身体更为重要，因为人类的意识和思维能力不断提高，需要更加复杂和先进的神经系统来支撑。 不过，人类大脑发育的过程并不是一帆风顺的。除了“空白期”以外，还存在“敏感期”。这个“敏感期”指的是大脑特定区域对于某种刺激最为敏感的时期，如果在这个时期未得到适当的刺激，那么相关的大脑区域发育就会缺失。比如，如果婴儿在2岁前未听到人类语言，那么成长后会失去学习语言的机会。这也是为什么，家长们会在孩子幼年的时候强调语言环境的质量和数量，以期让他们的大脑在“敏感期”得到优良的刺激和经验，从而发育得更为完整。 “空白期”和“敏感期”都是人类大脑神秘的一面，在我们的成长和发展过程中扮演着至关重要的角色。我们应该尽可能利用这些机会，让大脑得到最为充分的开发。人类智慧的蓬勃发展，也始终与大脑功能的完善密切相关。