学
不到冷知识
当下,冷知识已经成了网络上很热门的话题,似乎所有的年轻人都在追逐着这个词汇,特别是80后、90后。他们花费很多时间在各种文章、段子、小视频、科普类节目等方面,试图学到一些新奇有趣的事情,以此充实自己的生活,增加自己的见闻。但是,在学习的过程中,可能大家对于一些事情,即使你努力学习,也是“学不到”的。
首先,冷知识涉及范围很广,而且变化很快。因为社会发展的飞速,每天都会有大量新的事物、新的概念、新的课题、新的发现等等。就像马蜂蜇人,有的人在半个月前可能还不知道马蜂长什么样子,也不知道怎样躲避它,但是现在,马蜂也成为了冷知识。也就是说,很多人自诩懂得很多冷知识,但是,其实它们已经过时了,被淘汰了,没有多大的实际用处。此时,就算你再怎么努力地去学习,它也是学不到的。
其次,冷知识需要条件的支持与准备。比如,如果我们要去学习人体内部的构造,需要基本的医学知识、中学生物知识等等。如果没有这些基本知识的铺垫,是无法将冷知识真正内化,无法理解其意义的。相反,如果我们只是心血来潮权健一下,看了几篇专业的医学文章,是否会收获很大呢?答案显然是会很扯淡。如果没有进行充分的准备工作,是没有办法学到冷知识的。
最后,冷知识的获取方式通常是片面的,不全面。在网上搜索冷知识相关的文章,发现这些文章大多集中在某一个专业领域或者一个人或事物的某几个侧面,说得再好也不可能面面俱到、全面阐述一个事情或者一个领域,因此,我们甚至不能完全相信从这些来源得到的知识的准确性与可靠性。
当然,这里并不是说冷知识没有意义,只是说我们需要理性看待冷知识,看待我们学习的方式、看待我们选择的信息来源。
学习知识,无论是热知识还是冷知识,都不能轻轻松松地学到,更不能只是机械地照葫芦画瓢接受。我们要深究其真正的含义、相关的学科、联系到实际应用中,并通过阅读、思考、反复实践来使自己真正掌握这些知识的本质和实质。
最后,希望大家在学习冷知识的同时,能够理性对待,结合自己日常生活、学习和工作实际,选择合适的知识学习。我们要明确,要求自己学到的知识是可用的、可信的、实用的,而不是去追求风头、浪费时间、白白浪费精力。